Надо признать, тогда на постоялом дворе врезали по моим мозгам мощно. Сказать, что атака была внезапной, не могу, поскольку воин всегда должен быть готов к чему угодно. Особенно, воин-маг из Магора. Однако долбануло настолько сильно, что все мои магические ухищрения по блокировке оказались напрасными. Ну, никакого изящества и тонкости в конструкции - голая мощь! Правда, мощь очень даже впечатляющая. Будто студенту-недоучке доверили могущество десяти архимагов и поставили примитивную задачу: усыпить сравнительно небольшую группу людей. Он и усыпил. Даванул со всей дури, не заморачиваясь на мягкие обходные маневры. В общем, что там после драки фаерболы метать? Говорили мне наставники - потрать полгодика на шлифовку вихревой защиты разума, глядишь и перенаправил бы удар на самих его создателей. А теперь вот банально-примитивно не успел. Не получается у меня ставить такую защиту мгновенно. Надо было тренировать и тренировать. Но тогда могло не хватить времени на что-нибудь еще. Не менее важное. Где-то далеко-далеко, словно в смутном сне я чувствовал, как люди в странной одежде довольно бережно грузили нас на мягкие лежанки и куда-то затаскивали. Потом - легкое головокружение и странная легкость в теле, словно очень быстро похудел на треть веса. Сколько-то времени ничего не происходило. Затем мою лежанку опять куда-то понесли. Ход на удивление был мягкий и плавный. Никаких рытвин и ухабов. Переложили на новое удобное ложе, что-то включили и тут через мою голову пошел поток теплого воздуха, насыщенный мелкими шариками с крючками. Поток сквозил дальше, а шарики оставались, будто пух на сетке. Сцеплялись друг с другом и тонули в моем мозгу. Поток щекотал не долго. Знаю, что в мозгу нет нервных окончаний и сам себя он чувствовать не может. А щекотно было все равно. Такие были ощущения. - Первый слой знаний языка успешно внедрен. Идет связывание новых понятий с ассоциативными рядами личности и формирование стандартных образов понятий и абстракций, отсутствующих у индивида. Ждите! Прозвучал прямо в моей голове равнодушный женский голос. Причем смысл я понял не сразу. Сообщение передавалось еще несколько раз, пока я его не понял. Вероятно, это и было своеобразным испытанием, поскольку стоило только понять, о чем говорит голос, как тут же прозвучала иная фраза. - Внедряется второй слой знаний устной и письменной речи. Снова воздушный поток и щекотка. Тоже недолго. Однако в конце вместо предупреждения об адаптации возник какой-то тип в балахоне, сурово посмотрел на меня и приказал: - Я диктую - ты пишешь. Я смотрю и оцениваю. Тип пропал, а я увидел себя в отдельной кабине за наклонным столиком со стилом в руках. Тип начал диктовать, а я пока не видел ни бумаги, ни пергамента, ни хотя бы бересты. Так как никаких пояснений мне явно никто давать не собирался, я стал писать прямо на столе... и оказывается, правильно сделал. Именно по столешнице и следовало водить стилом. Текст был довольно простым. Без сложноподчинённых и сложносочиненных, да и предложений на полстраницы не содержал. Правила грамматики и орфографии будто всегда жили во мне. Ага. С молоком матери, густо разбавленном чернилами, всосались. - Знания усвоены превосходно для данного слоя. Рекомендован следующий слой. Так оценил мои старания тип в балахоне. Вскоре поток, несущий "мозговые" шарики, от этапа к этапу стал все больше усиливаться. Его информационная насыщенность (о, как! стал понимать, что это за зверь такой!) постоянно увеличивалась. Все чаще и чаще проскакивали картинки экзаменов и тестов. Наставники и наставницы сменялись с калейдоскопической быстротой. Самое удивительное, что я тоже проходил тесты почти мгновенно. Проходил, чтобы снова принять очередной поток информации и снова экзаменоваться. Вдруг все сразу прекратилось, и тот же совершенно неэмоциональный голос любезно сообщил мне об окончании загрузки данных: "Все доступные слои текущего картриджа успешно внедрены. Психофизиологические параметры организма обучаемого - в норме. Рекомендуется продолжить обучение. В распоряжении обучающей системы имеется картридж со следующими параметрами: - Производитель/компилятор: Неизвестен. - Количество ШИЗУН: девять. - Тематика: восемь - неизвестно, один - системные инструкции для обучающих устройств разных типов (текущее оборудование имеется в списке). - Количество слоев в ШИЗУН: два - девять, четыре - десять, два - больше десяти (на текущем оборудовании точное количество установить невозможно). - Применить картридж с указанными параметрами? Да - Нет? В случае выбора "Да" - внедрение будет продолжено. В случае выбора "Нет" - внедрение будет прекращено. По завершении внедрения, для закрепления навыков и адаптации рекомендуется поместить индивида в регенерационную камеру". Через некоторое время я снова услышал тот же голос, сообщивший: - Выбрано "Да". Процесс внедрения будет продолжен. Идет загрузка системных инструкций с картриджа. Предупреждение! Согласно загруженным инструкциям, имеющим наивысший приоритет, данные личной карточки индивида будут переписаны на минимальный уровень интеллекта, знаний, умений и навыков. Внедрение будет производиться в ускоренном режиме. После окончания внедрения, загруженные инструкции из памяти обучающего устройства будут удалены. Через мгновение ураган огромной силы "задул свечу моего сознания". Штефан Потрошитель. Корабль работорговцев состыковался с орбитальным причалом планеты Деловар-3 сектора Вольных Торгашей, где и совершались в большинстве своем законные, не совсем законные и совсем незаконные сделки. Для доктора Штефана по кличке Потрошитель снова наступило самое горячее и особо мучительное время - вывод из регенерационных камер, тестирование и предпродажная подготовка товара.
